Mooc. Les troubles du Neuro-Développement

Présentation du Mooc

Les Troubles du Neuro-Développement (TND), tels que l'autisme, les troubles Dys, le TDAH ou le trouble du développement intellectuel, concernent une personne sur six. Pourtant ces troubles sont encore mal compris, ce qui entraine retards de diagnostic, et inégalités d'accès aux soins, à l'école ou à l'emploi.

Développé par l'École des TND by CeAND, ce MOOC complet et accessible permet de mieux comprendre les TND, leurs manifestations cliniques, leurs impacts sur le quotidien et les parcours de vie des enfants et adolescents avec TND. Élaboré selon les recommandations de la Haute Autorité de Santé et les avancées récentes de la recherche, il offre une base solide pour déconstruire les idées reçues et avoir une connaissance éclairée de ces troubles.

Composé de 7 modules, ce parcours combine apports d'experts, témoignages, vidéos et ressources complémentaires. Il s'adresse aux familles, proches aidants et professionnels de la santé, de l'éducation et du social.

Ce MOOC est un outil pour renforcer la compréhension des TND, soutenir les personnes concernées et faire évoluer les regards vers une société plus inclusive.

Plan du cours

Module 1 : Les Troubles du Neuro-Développement

Partie 1 : Facteurs de risques, signes d'alerte et démarche diagnostique
Partie 2 : Accompagnements, interventions et prises en charge
Partie 3 : Recherche en santé développementale

Module 2 : Trouble du développement intellectuel

Partie 1 : Critères diagnostiques et signes cliniques
Partie 2 : Démarche diagnostique
Partie 3 : Trajectoires de vie
Partie 4 : Accompagnements, interventions et prise en charge

Module 3 : Troubles de la communication

Partie 1 : Communication et troubles de la communication
Partie 2 : Critères diagnostiques et signes cliniques du Trouble du langage
Partie 3 : Comorbidités et diagnostics différentiels du Trouble du langage
Partie 4 : Trajectoires de vie
Partie 5 : Accompagnements, interventions et prises en charge du Trouble du langage
Partie 6 : Bégaiement

Module 4 : Trouble du Spectre de l'Autisme

Partie 1 : Critères diagnostiques et signes cliniques
Partie 2 : Démarche diagnostique
Partie 3 : Trajectoires de vie
Partie 4 : Accompagnements, interventions et prises en charge

Module 5 : Trouble déficit de l'attention/hyperactivité

Partie 1 : Critères diagnostiques et signes cliniques
Partie 2 : Démarche diagnostique
Partie 3 : Trajectoires de vie
Partie 4 : Accompagnements, interventions et prises en charge

Module 6 : Trouble spécifique des apprentissages

Partie 1 : Critères diagnostiques et signes cliniques
Partie 2 : Démarche diagnostique
Partie 3 : Trajectoires de vie
Partie 4 : Accompagnements, interventions et prises en charge

Module 7 : Troubles moteurs

Partie 1 : Troubles moteurs et Trouble Développemental de la Coordination (TDC)
Partie 2 : Démarche diagnostique du Trouble Développemental de la Coordination
Partie 3 : Trajectoires de vie
Partie 4 : Accompagnements, interventions et prises en charge du Trouble Développemental de la Coordination
Partie 5 : Tics et Syndrome de Gilles de La Tourette